8月12日，界面新闻获悉，《2025智能教育发展蓝皮书——人工智能赋能教师发展》于日前发布，该蓝皮书由中国教育技术协会智能教育专业委员会、讯飞教育技术研究院联合编写，于2024年11月正式启动，历时逾九个月，以近2万名一线教育工作者的调研为基础，对超200个实践案例展开分析。
蓝皮书系统梳理了AI在教学实践中的作用，剖析了智能时代教师数字素养提升的相关要求、路径与策略，探讨了教师人工智能伦理安全要求，以及人机协同背景下引发教师关切的热点问题。
华南师范大学教师发展中心主任、教育人工智能研究院常务副院长、教授胡小勇认为，通过人工智能本身为教师的专业成长能够提速提质增效，只有以问题导向乘应用导向，再结合场景，才能让人工智能发挥更好的赋能教师的作用。
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